Por: Emmanuel de Jesús Cortés Méndez
Sabías qué…hay estudios sobre el ajedrez, que demuestran que tras haber practicado este juego durante cuatro meses, se aumenta considerablemente el coeficiente intelectual, es por eso que el ajedrez es junto la música y las matemáticas, la actividad que produce más niños prodigio en el mundo. Jugar el ajedrez proporciona diversas ventajas y/o beneficios en diferentes aspectos de la vida cotidiana, como en lo social, la educación y salud. Pero la mayoría de las personas emite prejuicios o paradigmas sin saber nada sobre este juego-ciencia, negándose a sí mismos la oportunidad de conocer todo lo que el ajedrez podría brindarles aparte de horas de diversión. Son pocas las personas que realmente saben de este deporte y lo practican como pasatiempo, en ocasiones puede llegar hacer su forma de vida.
En cuanto a educación lo primordial es conocer la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) la cual está formada por 30 países miembros de los cuales nuestro país forma parte, están comprometidos a promover el desarrollo de sus recursos, fomentar la investigación, favorecer la formación profesional, etc. México se encuentra en los últimos lugares de esta organización, aporta más a la educación que otros países pero no consigue resultados favorables. En Europa se obtienen buenos resultados pero están buscando la manera de mejorar, por lo cual el año pasado el Parlamento Europeo decidió aprobar la introducción del ajedrez como una materia obligatoria en los colegios al percatarse de los muchos beneficios que este tiene, como por ejemplo: Atención, concentración, memoria, resolución de problemas, toma de decisiones bajo presión, creatividad, imaginación, razonamiento lógico-matemático, trabajo en equipo, colaboración e iniciativa, etc.
Lo han aprobado por que desarrolla habilidades que les son útiles a los jóvenes para que mejoren su desempeño académico. Hay estudios realizados por el Dr. Robert Ferguson en USA en “American Chess School” que demuestran que los jóvenes que practican este deporte obtienen una mejor puntuación en pruebas como ENLACE o PISA que son con las que la OCDE evalúa a sus miembros, si se practicará más este deporte en México, eso haría que nuestro país apareciera en un mejor lugar dentro de la lista de la organización.
Cabe recordar que el cerebro también es un músculo que se debe ejercitar diariamente. Un estudio del doctor Robert Freidland publicado en “The New England Journal of Medicine” asegura que los mayores de setenta y cinco años que habían practicado actividades como el ajedrez estaban mucho mejor preparados para luchar contra el Alzheimer, la demencia y otras enfermedades mentales, mientras que por el contrario, aquellos que rara vez se entretenían con juegos de tablero eran mucho más propensos y tenían cerebros que envejecían más rápido.
Los juegos de estrategia se han revelado como una forma magnífica de desarrollar la corteza pre-frontal, la cual es la encargada de la toma de decisiones en cualquier área de la vida. Ver en ajedrez es prever en el mundo acerca de las consecuencias de realización de proyectos en la sociedad. Claramente los ajedrecistas estamos entrenados para saber plantear, ordenar y priorizar las opciones ante el análisis de una solución problemática frente al juego y lo podemos traspasar a la vida cotidiana. Se necesitan personas cultas en producir sustento a las innovaciones, de las cuales el pensamiento de soluciones eficaces a los nuevos problemas de las sociedades.
Por todo lo anterior les exhorto a que se interesen por este gran juego-ciencia que entre muchos otros beneficios ayudará a cambiar de cierta manera nuestra sociedad y nuestra forma de ser, pensar y ver el mundo. Espero fomenten este gran deporte en su comunidad y logren sacarle el mayor provecho como una herramienta más en su vida. Termino con la siguiente frase de Benjamín Franklin “la vida es una especie de ajedrez, con la lucha, la competencia y acontecimientos buenos y malos”.
Sin autor, ¿Qué es la OCDE?, http://www.ine.cl/canales/menu/OCDE/Queesla_OCDE/Queesla_OCDE.pdf. Recuperado el 30 de Marzo del 2013.
Sin autor, El parlamento europeo aprueba el programa ajedrez en la escuela, http://www.ajedrez21.com/noticias/1681. Recuperado el 8 de Febrero del 2013.
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Acevedo, A., Beneficios ilimitados de jugar ajedrez http://www.ajedrezenmexico.org/articulos/1731/beneficios-ilimitados-jugar-ajedrez. Recuperado el 24 de Enero del 2013.
Marín, F., Diez razones por las que el ajedrez es bueno para tu cerebro, http://abcblogs.abc.es/poker-ajedrez/public/post/diez-razones-por-las-que-el-ajedrez-es-bueno-para-tu-cerebro-12154.asp/. Recuperado el 30 de Enero del 2013.
Ferguson, R., Investigación del ajedrez y su impacto en la educación, http://www.laplaza.org.ar/colabora/ferguson.htm. Recuperado el 12 de Febrero del 2013.
Sin autor, Diez razones por las que el ajedrez es bueno para tu cerebro, http://maestroviejo.wordpress.com/2012/04/28/. Recuperado el 26 de Febrero del 2013.
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